1. Doheem
2. Online Bachelor Programmer
3. Bachelorstudium an der Grondschoul (Léierpersonal Lizenz) Online
4. 7 Weeër fir kritesch Denken an der Grondschoul ze léieren

Ressource Artikelen //

Kritesch Denken Fäegkeeten léieren ass wichteg fir Studenten vun all Alter.

Kritesch Denkfäegkeeten sinn en ëmmer méi wichtegt Element vun der Grondschoul, awer d’Léiere vun hinnen kann dacks eng Erausfuerderung fir d’Primärschoulmeeschteren sinn. Vu wat kritescht Denken ass bis wéi een et an alldeegleche Lektioune integréiert, ënnersicht mir d’Essenz vun dëser fundamentaler intellektueller Fäegkeet hei ënnen.

Wat ass kritesch Denken?

Kritesch Denken geet iwwer d’Erënnerung eraus, encouragéiert d’Schüler d’Punkten tëscht Konzepter ze verbannen, Problemer ze léisen, kreativ ze denken a Wëssen op nei Weeër ëmzesetzen.
Trotz Mythen, datt kritesch Denken Fäegkeeten nëmme fir Fächer wéi Wëssenschaft a Mathematik applicabel sinn, ass d’Realitéit datt dës Fäegkeeten – déi op der Evaluatioun an Uwendung vum Wëssen baséieren – net nëmme vital sinn fir Erfolleg an all Fachberäicher, mee och alldeeglecht Liewen. .

Kritesch Denken Übungen fir Grondschoul

• Froen stellen Froen
  stellen, besonnesch oppe Froen, gëtt de Grondschoulstudenten eng Chance fir dat wat se geléiert hunn an op Virwëssen opzebauen. Et erlaabt hinnen och Problemer ze léisen an op hir Féiss ze denken, a verstäerkt d’Selbstschätzung andeems d’Studenten d’Méiglechkeet hunn sech virun hire Kollegen auszedrécken.
• Encouragéieren Entscheedungsprozess
  eng Roll Well e groussen Deel vun Unterrécht kritesch Denken Kompetenzen ronderëm Wëssen an Evaluéieren Léisungen dréit, Primärschoul Enseignanten soll Entscheedungsprozess eng Roll sou vill wéi méiglech encouragéieren. Dëst erlaabt de Studenten dat wat se geléiert hunn op verschidde Situatiounen ëmzesetzen, d’Virdeeler an d’Nodeeler vun enger Rei vu Léisungen ze weien an dann ze entscheeden wéi eng Iddien am Beschten funktionnéieren.
• Schafft a Gruppen
  Gruppeprojeten an Diskussiounen sinn en anere exzellente Wee fir Grondschoulmeeschteren fir kritesch Denken ze encouragéieren. Kooperativ Léieren stellt d’Schüler net nëmmen un d’Gedankeprozesser vun hire Klassekomeroden aus, et erweidert hir Denken an d’Weltvisioun andeems se demonstréieren datt et kee richtege Wee gëtt fir e Problem unzegoen.
• Verschidde Standpunkter integréieren
  E puer vun de beschten kriteschen Denkenübungen fir Grondschoulstudenten involvéieren d’Erfuerschung vun engem Konzept aus verschidde Perspektiven. Dës Taktik feststellt net nëmmen datt eng Iddi aus verschiddene Siichte sollt bewäert ginn ier eng Meenung geformt gëtt, et gëtt de Studenten eng Chance fir hir eege Standpunkter ze deelen wärend se nolauschteren a vun aneren léieren.
• Verschidden Iddien
  verbannen Verschidden Iddien ze verbannen ass de Schlëssel fir kritesch Denken ze léieren. Zum Beispill kënnen d’Enseignanten an der Grondschoul d’Schüler froen, ob si iergendeen kennen, dee mam Bus op d’Aarbecht muss huelen, a wa jo, firwat et wichteg wier, datt déi Persoun och en Zuchplang huet. Froen wéi dës hëllefen de Kanner verschidde Situatiounen ze berücksichtegen (verspéiten Bussen, zum Beispill) a potenziell Léisungen (amplaz mam Zuch huelen), hëllefen hinnen Virwëssen an nei Kontexter ëmzesetzen.
• Inspiréiert Kreativitéit
  Imaginatioun ass Schlëssel fir kritescht Denken an der Grondschoul ze léieren. D’Léierpersonal sollen nei Weeër sichen fir d’Schüler d’Informatioun ze benotzen fir eppes Neies ze kreéieren. Konschtprojete sinn en exzellente Wee fir dëst ze maachen. D’Schüler kënnen och Erfindungen konstruéieren, eng Geschicht oder Gedicht schreiwen, e Spill erstellen, e Lidd sangen – den Himmel ass d’Limite.
• Brainstorm
  Brainstorming, eng geéiert Traditioun an der Grondschoul, ass en exzellent Léierinstrument. Et ass och eng exzellent kritesch Denken Übung, besonnesch wann se mat visuellen Elementer gepaart ginn, déi originell Denken a Klassesalldiskussiounen zum Liewen bréngen.

E BS an der Grondschoul – Äre Schlëssel fir Studenten z’erreechen

Well d’Kanner op verschidde Manéiere léieren a kënnen aus vill verschiddenen Hannergrënn kommen, ass et essentiell datt zukünfteg Grondschoul Léierpersonal eng Ausbildung kréien déi hinnen hëlleft effektiv verschidden Aarte vu Studenten z’erreechen, sou datt se léiere kritesch ze denken an d’Erausfuerderunge vum Liewen an enger Diversitéit ze treffen. komplex Welt. Wann Dir interesséiert sidd eise Kanner ze hëllefen dës wesentlech Fäegkeeten ze kréien, e Bachelor of Science (BS) an der Grondschoul kann Iech hëllefen Iech virzebereeden fir en zertifizéierten Enseignant ze ginn mat de Fäegkeeten a Wëssen déi néideg sinn fir en effektive professionnelle Educateur ze sinn. Walden University’s Online BS in Elementary Education (Teacher Licensure) Programm entsprécht net nëmme mat nationalen professionnelle Standarden a Lizenzfuerderunge, et ka komplett online verdéngt ginn, sou datt et ideal ass fir déi Aarbecht a Famill Engagementer ze balanséieren. Prett en zertifizéierte Grondschoulmeeschter ze ginn? Léiert wéi dem Walden säin Online BS an der Grondschoul (Léierpersonal Lizenz) Programm kann Iech hëllefen mat Kanner a Familljen ze engagéieren fir eng gesond Entwécklung a Léieren ze förderen. De BS am Elementary Education Programm féiert zu enger initialer Lizenz a gëtt vum Minnesota Board of Teaching (MBOT) an dem Minnesota Office of Higher Education guttgeheescht. Dëse Programm qualifizéiert net fir Enseignant Staat Lizenz zu Kentucky oder North Carolina. Studenten déi interesséiert sinn fir Léierlizenzen an dëse Staaten ze kréien, sollten sech net an dëse Programm aschreiwen. Walden Enrollment Spezialisten kënnen Orientatioun iwwer Lizenzprobleemer ubidden; awer, et bleift d’Verantwortung vum Individuum all Staat Lizenz Ufuerderunge ze verstoen an ze verflichten. Walden mécht keng Vertriedung oder Garantie datt d’Réalisatioun vu Walden Coursen oder Programmer en Individuum erlaabt staatlech Lizenz oder Ënnerstëtzung ze kréien. De Programm Léierresultater gi guidéiert vun de Minnesota Standards of Effective Practice a Minnesota Teachers of Elementary Education (K–6) Standards. Viraussiichtlech Alabama Studenten: Kontaktéiert d’Léierpersonal Ausbildung an Zertifizéierungsdivisioun vum Alabama State Department of Education um 1-334-242-9935 oder www.alsde.edu fir z’iwwerpréiwen datt dës Programmer qualifizéieren fir d’Léierpersonal Zertifizéierung, Ennerstëtzung an / oder Gehaltvirdeeler. Viraussiichtlech Washington Staat Studenten ginn ugeroden den Office of the Superintendent of Public Instruction op 1-360-725-6400 oder [E-Mail geschützt] ze kontaktéieren fir ze bestëmmen ob dem Walden seng Programmer am Ausbildungsberäich fir d’Léierpersonal Zertifizéierung oder Entwécklungen am Washington State guttgeheescht sinn. Zousätzlech ginn d’Enseignanten ugeroden hiren individuellen Schoulbezierk ze kontaktéieren fir ob dëse Programm fir de Gehaltsfortschrëtt qualifizéiere kann. All Dag gi Kanner bombardéiert mat Messagen, Informatioun a Biller. Egal ob se an der Schoul sinn, online oder mat hire Frënn schwätzen, si musse wësse wéi se evaluéieren wat se héieren a gesinn fir hir eege Meenungen a Glawen ze bilden. Kritesch Denkfäegkeeten sinn d’Basis vun der Ausbildung wéi och eng wichteg Liewensfäegkeet. Ouni d’Fäegkeet kritesch ze denken, wäerten d’Kanner akademesch kämpfen, besonnesch wa se méi al ginn. Tatsächlech, egal wat Äert Kand plangt enges Daags professionell ze maachen, musse se wësse wéi se kritesch denken, Problemer léisen an Entscheedungen treffen. Als Elterendeel ass et wichteg datt Dir sécher sidd datt Är Kanner fir sech selwer kënnen denken an e gesonde kritesche Geescht entwéckelt hunn ier se d’Nascht verloossen. Maachen dëst wäert hinnen hëllefen souwuel akademesch a berufflech erfollegräich wéi och hir zukünfteg Relatiounen ze profitéieren. Hei ass wat Dir wësse musst iwwer kritescht Denken, och wéi Dir Är Kanner léiert kritesch Denker ze sinn.

Wat ass kritesch Denken?

Kritesch Denken Fäegkeeten sinn d’Fäegkeet fir Informatioun virzestellen, z’analyséieren an ze evaluéieren fir hir Integritéit a Gültegkeet ze bestëmmen, sou wéi wat tatsächlech ass a wat net. Dës Fäegkeeten hëllefen d’Leit Meenungen an Iddien ze bilden an och hëllefen hinnen ze wëssen wien e gudde Frënd ass a wien net. “Kritescht Denken kann och involvéieren e komplexe Problem ze huelen an kloer Léisungen z’entwéckelen”, seet d’Amy Morin, LCSW, e Psychotherapeut an Auteur vun de beschte verkaafte Bicher “13 Things Mentally Strong People Don’t Do” an “13 Things Mentally Strong Parents” Maacht net.” Tatsächlech ass kritescht Denken e wesentleche Bestanddeel vun der Problemléisung, der Entscheedung an der Zilsetzung. Et ass och d’Basis vun der Erzéiung, besonnesch wann se kombinéiert mat Liesverständnis. Dës zwee Fäegkeeten zesummen erlaben Kanner Informatioun ze beherrschen.

Firwat kritesch Denken Fäegkeeten wichteg sinn

Laut dem Programm fir International Student Assessment (PISA), deen 15 Joer al Kanner a 44 verschiddene Länner evaluéiert huet, sinn méi wéi ee vu sechs Studenten an den USA net fäeg kritesch Denkproblemer ze léisen. Wat méi ass, weist d’Fuerschung un datt Kanner, déi kritesch Denkfäegkeeten feelen, e méi héicht Risiko vu Verhalensproblemer hunn. Wann Kanner net kritesch Denker sinn, da denken se net virsiichteg, seet d’Amanda Pickerill, Ph.D. Pickerill ass lizenzéiert mam Ohio Department of Education an dem Ohio Board of Psychology an ass an der Praxis an der Ohio State School for the Blind zu Columbus, Ohio. “Net virsiichteg [a kritesch] ze denken kann dozou féieren datt d’Informatioun falsch interpretéiert gëtt; [an] falsch konstruéiert Informatioun kann zu Problemer an der Schoul féieren, Aarbecht, a Relatiounen, “seet si. Kritesch Denken erlaabt Kanner och e méi déif Verständnis vun der Welt ze kréien, och wéi se sech an där Welt gesinn. Zousätzlech, Kanner, déi léieren kritesch ze denken tendéieren opmierksam an oppe-minded.

Amy Morin, LCSW

Kritesch Denkfäegkeeten kënnen een hëllefen, sech selwer, aner Leit an d’Welt ronderëm si besser ze verstoen. [Si] kënnen an der alldeeglecher Problemléisung, Kreativitéit a Produktivitéit hëllefen. – Amy Morin, LCSW

Virdeeler vu kriteschen Denken Fäegkeeten

Et gi vill Weeër fir kritesch Denkenfäegkeeten Ärem Kand ze profitéieren, seet den Dr Pickerill. Vu fäeg sinn komplex Problemer an der Schoul ze léisen an ze bestëmmen wéi se iwwer spezifesch Themen fillen, fir Bezéiungen ze bauen a mam Peer-Drock ëmzegoen, kritesch Denkfäegkeeten equipéiert Äert Kand fir d’Erausfuerderungen an d’Hindernisser vum Liewen ze këmmeren. “Kritesch Denken Fäegkeeten [sinn profitabel] fir e Mathematikproblem ze léisen, am Verglach a Kontrast [Saachen], a wann Dir en Argument formt,” seet den Dr. Pickerill. “Als Psycholog fannen ech kritesch Denken och hëllefräich bei der Selbstreflektioun. Wann en Individuum kämpft fir e perséinlecht Zil z’erreechen oder eng zefriddestellend Relatioun z’erhalen ass et ganz hëllefräich kritesch Denken anzesetzen. Kritesch Denken fördert och Onofhängegkeet, verbessert Kreativitéit an encouragéiert Virwëtz. Kanner, déi geléiert gi kritesch Denkfäegkeeten ze benotzen, stellen vill Froen an huelen d’Saachen ni just zum Gesiichtswäert – si wëllen d'”Firwat” hannert Saachen wëssen. “Gutt kritesch Denken Fäegkeeten kënnen och zu bessere Bezéiungen, reduzéierter Nout a verbessert Liewenszefriddenheet féieren,” seet de Morin. “Een, deen alldeegleche Probleemer léise kann, fillt sech méiglecherweis méi zouversiichtlech an hirer Fäegkeet fir all Erausfuerderungen ze handhaben, déi d’Liewen op de Wee werft.”

Wéi léiere Kanner kritesch Denker ze sinn

Kanner léieren kritesch ze denken ass e wichtege Bestanddeel vum Elterendeel. Tatsächlech, wa mir Kanner léieren kritesch Denker ze sinn, léiere mir hinnen och onofhängeg ze sinn. Si léieren hir eege Meenungen ze bilden an zu hiren eegene Conclusiounen ze kommen ouni vill externen Afloss. Hei sinn e puer Weeër wéi Dir Är Kanner léiere kënnt kritesch Denker ze ginn.

Sidd e gudde Virbild

Heiansdo ass de beschte Wee fir Är Kanner eng wichteg Liewensfäegkeet ze léieren ass et an Ärem eegene Liewen ze modelléieren. Iwwerhaapt, Kanner tendéieren d’Verhalen ze kopéieren déi se an hiren Elteren gesinn. Vergewëssert Iech datt Dir kritesch Denken an Ärem eegene Liewen modelléiert andeems Dir Saachen fuerscht déi onwahr sinn an Erausfuerderung Aussoen déi onethesch oder ongerecht schéngen. “D’Elteren, déi kritesch Denker sinn, déi se sinn, kënne kritescht Denken vum Dag unzefänken andeems se hir Denkfäegkeeten verbaliséieren”, seet den Dr. Pickerill. “Et ass super fir Kanner ze héieren wéi d’Elteren d’Saachen kritesch iwwerdenken. Dës Modelléierung vu kriteschen Denken erlaabt d’Kanner d’Gedankeprozesser vun hiren Elteren ze beobachten an datt d’Modellering sech fir d’Kand imitéiere wat [se] observéiert hunn.

Spill mat hinnen

D’Kanner léiere stänneg duerch Versuch a Feeler a Spill ass eng super Versuch- a Feeleraktivitéit, seet den Dr, Pickerill. Tatsächlech, reegelméisseg mat Ärem Kand an engem ganz jonken Alter spillen, setzt d’Basis fir kritescht Denken an d’Tiefe vun hire kriteschen Denkenfäegkeeten wäerte weidergoen wéi se sech entwéckelen, seet si. “Dir fannt, datt Äert Kand säin Denken an de fréiere Jore méi op engem konkreten Niveau wäert sinn a wéi se am Alter virkommen, wäert et méi abstrakt ginn”, seet den Dr. Pickerill. “Peer-Spill ass och hëllefräich fir kritesch Denkfäegkeeten z’entwéckelen, awer d’Eltere mussen zur Verfügung stoen fir ze hëllefen wann Konflikter entstinn oder wann d’Batteren sech verschlechtert.” Wéi Är Kanner méi al ginn, kënnt Dir Gesellschaftsspiller zesummen spillen oder einfach Zäit verbréngen iwwer eppes vun hinnen ze schwätzen. De Schlëssel ass datt Dir Qualitéitszäit zesumme verbréngt, déi Iech d’Méiglechkeet erlaabt Saachen op engem méi déifen Niveau ze diskutéieren an Themen kritesch z’ënnersichen.

Léiert hinnen Problemer ze léisen

De Morin seet datt ee Wee fir Kanner ze léieren kritesch ze denken ass hinnen ze léieren wéi se Problemer léisen. Zum Beispill, frot se op d’mannst fënnef verschidde Weeër ze brainstormen fir e bestëmmte Problem ze léisen, seet si. “Dir kënnt hinnen erausfuerderen en Objet vun enger Säit vum Raum op déi aner ze réckelen ouni hir Hänn ze benotzen,” seet si. “Am Ufank kéinte si mengen datt et onméiglech ass. Awer mat e bëssen Ënnerstëtzung vun Iech, kënne se gesinn datt et Dosende vu Léisunge gëtt (wéi hir Féiss ze benotzen oder Handschuesch undoen). Hëlleft hinnen eng Vielfalt vu Léisunge fir dee selwechte Problem ze brainstormen a wielt dann eng fir ze kucken ob et funktionnéiert. Mat der Zäit kënnt Dir Är Kanner hëllefen ze gesinn datt et vill Weeër gëtt fir dee selwechte Problem ze gesinn an ze léisen, seet de Morin.

Encouragéieren Si Froen ze stellen

Esou ustrengend wéi et heiansdo ka sinn fir e konstante Barrage vu Froen ze beäntweren, ass et wichteg datt Dir Äert Kand encouragéiert d’Saachen ze froen. Froen stellen ass d’Basis vum kriteschen Denken an d’Zäit, déi Dir investéiert fir d’Froen vun Ärem Kand ze beäntweren – oder d’Äntwerten zesummen ze fannen – wäert sech um Enn bezuelen. Äert Kand léiert net nëmme wéi se sech selwer artikuléieren, awer si wäerten och besser a besser ginn fir falsch oder falsch Informatioun oder Aussoe vun aneren ze identifizéieren. Dir kënnt och dës Zort vu Froe Verhalen modelléieren andeems Dir Äert Kand erlaabt Iech och Saachen ze froen.

Praxis Wielt maachen

Wéi alles am Liewen, léiert Äert Kand dacks duerch Versuch a Feeler. An en Deel vum Léiere fir e kriteschen Denker ze sinn involvéiert Entscheedungen ze huelen. Ee Wee fir Äert Kand ze denken a Choixen ze maachen ass hinnen ze soen wéi se hir Zäit wëllen verbréngen. Erlaabt hinnen nee Merci ze soen fir Playdates oder Party Invitatiounen wa se wëllen. Dir kënnt hinnen och en Zoulag ginn an hinnen erlaben e puer Choixen ze maachen iwwer wat mat de Suen ze maachen. Entweder vun dësen Szenarie erfuerdert Äert Kand kritesch iwwer hir Entscheedungen an déi potenziell Konsequenzen ze denken ier se eng Entscheedung treffen. Wéi se méi al ginn, schwätzt mat hinnen iwwer wéi Dir mat Themen wéi Mobbing a Peer-Drock ëmgeet. A coacht se wéi Dir gesond Choixe maache wat d’Benotzung vu soziale Medien ugeet. All dës Situatiounen erfuerderen kritesch Denken vun Ärem Kand.

Encouragéieren Open-Mindedness

Och wann d’Open-mindedness léiere kann en usprochsvollen Konzept sinn heiansdo ze léieren, et ass e wichtegt. En Deel vun engem kriteschen Denker ginn ass d’Fäegkeet objektiv ze sinn an Iddien ouni Viraussetzung ze evaluéieren. Léiert Är Kanner datt fir d’Saachen mat engem oppene Geescht ze kucken, se hir eege Uerteeler an Viraussetzungen op der Säit musse loossen. E puer Konzepter iwwer déi Dir sollt schwätzen, déi oppe Geescht encouragéieren, enthalen Diversitéit, Inklusivitéit a Fairness.

E Wuert vu Verywell

E kritesche Geescht z’entwéckelen ass ee vun de wichtegste Liewensfäegkeeten, déi Dir Är Kanner vermëttele kënnt. Tatsächlech, an der haitegen Informatioun-gesättigter Welt, brauche se dës Fäegkeeten fir ze fléien an ze iwwerliewen. Dës Fäegkeeten hëllefen hinnen besser Entscheedungen ze treffen, gesond Bezéiungen ze bilden an ze bestëmmen wat se schätzen a gleewen. Plus, wann Dir Är Kanner léiert d’Welt ronderëm si kritesch z’ënnersichen, gitt Dir hinnen e Virdeel deen hinnen fir d’Joren déngt – een deen hinnen akademesch, professionell a relational profitéiert. Um Enn wäerte se net nëmme fäeg sinn fir sech selwer ze denken, mä si wäerten och enges Daags méi kapabel Erwuessener ginn. Fuert Dir en Auto? Also, kënnt Dir mir soen wéi de Vergaser funktionnéiert? Oder iwwer d’Wichtegkeet vun Rad differentiell? Vläicht kënnt Dir – a wann Dir wëllt Formel 1 Chauffer sinn, dat ass super. Awer eng grouss Majoritéit vun eis muss just d’Grondlage wësse fir ze fueren. Hutt Dir an Ärer éischter Fahrcours um Chauffer Sëtz gesat? Oder huet den Instruktor den Hood geklappt a gesot: ‘Also dat ass wéi et funktionnéiert … Mäin Numm ass Dr Sarah Ivory, ech sinn Dozent op der University of Edinburgh, an ech erkläre wéi dës Analogie gëlt fir kritesch Denken un Är Universitéitsstudenten anzeféieren, an déi beandrockend Resultater déi Dir an Äre Studenten gesitt wann Dir wielt dat explizit – awer virsiichteg – an net esou wéi kritescht Denken traditionell agefouert gëtt. No e puer Joer Postgraduate Léier, hunn ech d’Erausfuerderung ugeholl fir eis éischt Joer Undergraduate Offer nei ze designen. An ech hu séier gemierkt, datt dës Schüler intelligent a begeeschtert waren, mä si woussten net kritesch ze denken. Also ech hu geduecht, ech géif hinnen et erklären, ech géif erklären wat kritesch Denken ass a wéi et ze maachen. An ech konnt et einfach net erklären. Ech kéint et maachen; et ass mäi Brout a Botter, dat maachen ech all Dag. Awer wann ech tatsächlech erkläert hunn wéi, sinn ech a laangwiereg an net nëtzlech Erklärungen agefaangen, déi opgehalen hunn ze soen “also musst Dir … méi … kritesch denken”. Mee wat heescht dat eigentlech, a wéi sollen se et maachen? Also hunn ech ugefaang driwwer nozekucken, an ech hunn erausfonnt datt Ressourcen fir Studenten dacks vu generalistesche Studiekompetenzen de ganze Wee bis zum kriteschen Denken sprangen als eng philosophesch Iddi mat logesche Beweiser, Gesetzer vum Gedanken an Aristoteles. An do ass näischt falsch. Wann Dir en Expert am kriteschen Denken wëllt sinn, ass dat wichteg – déiselwecht wéi wann Dir Formel 1 Chauffer wëllt sinn, musst Dir Ären Auto verstoen. Mä eis Schüler, besonnesch eis jonk Schüler, brauchen dat net, net wann se just fir d’éischt mat der Iddi virgestallt ginn. Wat se brauchen ass eppes dat verständlech ass an – an dat ass Schlëssel – eppes wat se kënnen upassen an maachen. Ech wëll erkläre firwat déi zwou Saachen anescht a gläich wichteg sinn. Ech hunn eng Definitioun vu kriteschen Denken a mengem Buch entwéckelt, an et zitt op vill aner Experten, an et ass dëst: “Kritesch Denken ass e kognitiven Prozess fir aktiv a virsiichteg d’Begrënnung an d’Beweiser hannert Wëssen an Argumenter ze evaluéieren an verdeedegt Wëssen an Argumenter z’entwéckelen. eis selwer.” Dëst mécht d’Konzept verständlech. Awer et mécht et net benotzbar. E Student kann dës Definitioun aus Häerz léieren, si kënne souguer verstoen wat et heescht, an ëmmer nach net fäeg sinn kritesch ze denken. Komme mer zréck op eis Autosanalogie. Si brauchen eng Zäit am Chauffer d’Sëtz. Si mussen de Gaspedal drécken a fille wéi d’Gefier beweegt. Eng Definitioun vu Fuere mécht eis net zu engem Chauffeur, méi wéi eng Definitioun vu kriteschen Denken mécht eis e kriteschen Denker. Also hunn ech dräi einfach Ziler vum kriteschen Denken agefouert, déi ech meng Studenten léieren. Ech léieren hinnen dat um éischten Dag, an ech kommen an all Virtrag drop zréck an, wichteg, si wëssen, datt all eenzel vun dësen Ziler ee vun den dräi Critèren ass, no deenen ech all hir Bewäertungen bewäerten. Déi grouss dräi Ziler vum kriteschen Denken, déi ech léieren, sinn:

• Qualitéit vum Argument
• Stäerkt vun Beweiser
• a Kloerheet vun der Kommunikatioun.

Puristen ënnert Iech kënne virschloen datt “Klarheet vun der Kommunikatioun” eng Kommunikatioun ass anstatt en Denkenziel, a si wiere richteg. Awer d’Kommunikatioun vun eisen Argumenter a Beweiser ass essentiell fir dës duerch Diskussioun a Kritik z’entwéckelen an ze verbesseren. Dës dräi Ziler sinn einfach, jo. Mee si sinn och d’Fundamente vu méi komplexe kriteschen Denken, logesche Beweiser asw, déi spéider kënne kommen, wa Studenten interesséiert sinn. Fir “Qualitéit vum Argument” ze léieren, proposéieren ech Iech Argumentkaarten ze benotzen, déi visuell eng Fuerderung duerstellen, wat eng Positioun oder eng Propositioun ass, déi mat enger Viraussetzung verbonnen ass, oder hoffentlech eng Zuel vu Raimlechkeeten, déi d’Begrënnungslinn duerstellen. Studente kënnen üben hir eege Argumentkaarte fir d’Themen vun Ärem spezifesche Virtrag ze entwéckelen, vun Ärer spezifescher Disziplin. Fir “Stäerkt vu Beweiser” ass et wierklech wichteg ze demonstréieren wann Beweiser gebraucht ginn, a wéi een verschidden Aarte vu Beweiser beurteelt. Dëst kann Disziplin- an Thema-spezifesch sinn. Awer ech fannen datt de Schlëssel hei ass wann ech de Studenten erkläre firwat ech wëll datt se bestëmmte Quelle benotzen, firwat akademesch Quellen, an och wann aner Quellen entweder nëtzlech oder akzeptabel sinn. Dann engagéiere se sech méi fir hir eege Uerteeler iwwer dës Beweisquellen ze maachen. Schlussendlech ass et essentiell fir Är Studenten ze kréien souwuel schrëftlech wéi geschwat Argumenter ze üben, an dat ass hir “Klarheet vun der Kommunikatioun”. Um Enn vun all meng Tutorials verdeelen ech 10 Minutte fir Studenten ze sëtzen an eng Argumentkaart ze zéien op Basis vun enger Fuerderung déi ech op de Board schreiwen verbonne mat deem wat ech just geléiert hunn. Ech froen hinnen e Paragraph ze schreiwen an dann hir Argumentkaart z’erklären. Um Enn vum Semester, wa se just e bësse méi zouversiichtlech sinn, wäert ech dann d’Leit froen fir ze schwätzen, ze schwätzen an eis duerch hir Argumentatioun ze schwätzen. Déi éischte Kéier datt meng Studenten dëst probéieren, ass et eng Katastroph, vill beschreiwend Schreiwen, inkohärent, net verknëppelt Fakten oder Meenungen. Bis Enn vum Semester, just 12 Woche méi spéit, kréien se et. A fir kloer ze sinn, ech markéieren dës net. D’Studente kommen op d’Realiséierung selwer iwwer wat an hiren schrëftlechen oder geschwatenen Argumenter funktionnéiert a wat net. Dat ass, d’Qualitéit vun hirem kriteschen Denken. Ech kann zouversiichtlech en Auto fueren. Ech ka mech souguer a schwiereg Situatioune stellen, wéi op der anerer Säit vun der Strooss ze fueren. An ech weess nach ëmmer net wéi e Vergaser funktionnéiert. Merci fir deng Zäit. Sarah Birrell Ivory ass en Dozent am Klimawandel a Geschäftsstrategie op der University of Edinburgh Business School. Wann Dir dëst interessant fonnt hutt a Berodung an Asiicht vun Akademiker an Universitéitspersonal wëllt all Woch direkt an Är Inbox geliwwert ginn, mellt Iech fir den THE Campus Newsletter un. Als Individuum an als Gesellschaft ass kritescht Denken eng vun de wichtegsten Fäegkeeten déi Dir hutt. Als Enseignant ass et vläicht DÉI wichtegst Fäegkeet déi Dir léiere kënnt. Schüler haut sinn konfrontéiert mat enger Welt vun Informatioun, a kritesch Denken Kompetenzen kann hinnen hëllefen et kritesch a logesch Prozess. Kritesch Denken Fäegkeeten hunn d’akademesch Leeschtung verbessert wann d’Studenten de Fäegkeeteset während hirer Ausbildung benotzen. An dësem Artikel wäerte mir entdecken wat kritescht Denken ass a wéi et d’Schüler Leeschtung an der Schoul beaflosst . Dir léiert iwwer e puer wichteg Weeër wéi d’Léierpersonal kritesch Begrënnungsfäegkeete fir Studenten duerch Instruktioune léiere kënnen oder andeems Dir dës Verhalen selwer während der Klassezäit modelléiert. 20- Second Resumé

• Kritesch Denken ass d’Fäegkeet logesch, kloer an onofhängeg ze denken.
• Kritesch Denken ass wesentlech well et Iech erlaabt Iech onofhängeg ze denken, hëlleft Iech Är Probleemer ze léisen an ass eng allgemeng Übung fir Äert Gehir.
• E puer Weeër fir kritesch Denken ze léieren sinn Är Studenten ze debattéieren, dacks Froen ze stellen, a liesen a schreiwen hir Meenungen iwwer spannend Themen.

Wat ass kritesch Denken?

Kritesch Denken ass e Prozess an deem een ​​en Thema aus multiple Perspektiven evaluéiert fir kritesch a logesch an hirer Evaluatioun ze sinn. Am kriteschen Denken stellt een kritesch Froen, déi zu engem kritesche Verständnis vun engem Problem féieren. Wann d’Herd Mentalitéit ëmmer méi an erschreckend heefeg gëtt, gëtt kritesch Denken méi rar a méi gesicht wéi jee. Kënnen kritesch ze denken heescht, datt Dir Är Iwwerzeegungen duerch d’Filter vun Logik huelen kann. Et heescht och datt Dir fäeg sidd fir konstant Introspektioun, Kloerheet an en onofhängege Gedanken. Kritesch Denken erlaabt eis:

• Methodesch léisen Themen
• Filter eis onnéideg an irrelevant Iddien
• Verstinn déi logesch Begrënnung hannert Konzepter
• Identifizéiere logesch Lücken an Begrënnungen
• Waasserdicht Argumenter opstellen
• Analyséiert d’Argumenter vun aneren

Firwat sinn kritesch Denken Fäegkeeten wichteg?

Kritesch Denken Fäegkeeten si kritesch fir Erfolleg an der Schoul, Carrière an Alldag. Eng Welt ouni kritescht Denken bedeit eng Welt ouni Erausfuerderungen, an ouni Erausfuerderunge bedeit eng Welt ouni Fortschrëtt. Ouni kritescht Denken wier eis Gesellschaft eng Rëtsch Leit, déi mat voller Extremitéit Säit wielen ouni d’Grauheet an d’Komplikatioune vu Situatiounen ze berücksichtegen. Et wiere just Leit, déi sech matenee eens ginn oder ouni richteg Denken oder Analyse kämpfen. Gutt, dat geschitt hautdesdaags vill, fir éierlech ze sinn. Op alle Fall sinn dëst e puer vun de Grënn firwat kritesch Denken Fäegkeeten entscheedend sinn:

Et mécht Iech en onofhängegen Denker

Dir musst vum eelere Spréch héieren hunn: “Gëff engem Mann e Fësch, an Dir fiddert him fir een Dag. Léiert e Mann ze fëschen, an Dir fiddert him fir eng Liewensdauer”. Als Enseignante gëtt et vill wat mir op eng Aart vun ” dëst ass wat et ass” erkläre mussen , awer wat mir net genuch maachen ass hinnen ze léieren ze froen. Wéi ech virdru scho gesot hunn, gëtt d’Welt ëmmer méi einfach beaflosst. Mir brauchen ëmmer méi Eenzelpersounen, déi sech selwer an d’Welt ronderëm si mat kriteschen Ae kucke kënnen, an déi hir eege Meenung hunn amplaz just d’Herd ze verfollegen.

Et hëlleft Iech Problemer ze léisen

Kritesch denken heescht datt Dir gewëllt sidd méi Zäit u Probleemer ze verbréngen, hir Wuerzelen analyséieren a Weeër erausfannen fir se ze léisen. All Generatioun huet vill Themen déi geléist musse ginn, an eis aktuell an zukünfteg Generatiounen sinn net anescht. Et gi grouss Themen déi geléist musse ginn, wéi d’global Erwiermung an d’Iwwerbevëlkerung. Problemléisung ass och ee vun de Schlësselfunktiounen, déi d’Patronen bei potenzielle Mataarbechter sichen.

Et ass Work Out Fir Äert Gehir

Kritesch Denken ass méiglecherweis de beschte Wee fir Äre Geescht ze üben well et verschidde Facette vum Denken kombinéiert. Als éischt mécht et Iech iwwer Saachen ze froen. Et mécht Iech Froen vun der gréisster Skala ze stellen bis déi alldeeglech Saachen. Dëst bedeit datt Dir ni ophalen ze léieren. Dir wäert e Kënnen entwéckelen fir verschidde Säiten ze verstoen a verschidde Gedanken ze hunn. Zweetens, et mécht Iech ausserhalb vun der Këscht ze denken. Vill Schoulen hunn dës schrecklech Gewunnecht fir ze boxen an hir Studenten ze limitéieren andeems se hinnen nëmmen Informatioun ginn an erwaarden datt se déi gegebene Informatioun ëmmer erëm zréckzéien. Kritesch denken ass eng Übung déi amplaz de Studenten hëlleft kreativ ze denken. Drëttens ass et e wesentlechen Aspekt fir e Leader ze ginn. Kritesch denken hëlleft vill wann Dir Entscheedunge maache musst, besonnesch schwéier. Kritesch Denkfäegkeeten si kritesch am Alldag well kritesch Denker Probleemer identifizéieren kënnen. Si léisen dës Problemer duerch Grond, definéieren Ziler fir de Problem ze léisen an dann handelen.

Wéi léiere mir Studenten kritesch Denken?

Egal wéi eng Zort Enseignant Dir sidd, Dir kënnt de Studenten hëllefen kritesch ze denken andeems Dir dës Verhalen selwer während der Klass Zäit modelléiert. Duerch kritesch Denkfäegkeetenfuerschung stellen d’Léierpersonal kritesch Froen, déi zu engem kritesche Verständnis vun engem Problem féieren. D’Léierpersonal sollen och Ziler fir hir Studenten definéieren a kloer Critèren ubidden fir wéi den Erfolleg par rapport zu dësen Ziler ausgesäit. Zousätzlech kënne si Studenten léieren wéi Musteren an ënnerierdesch Viraussetzungen z’identifizéieren wa se verschidde Standpunkter berücksichtegen. Also wéi léiere mir Studenten kritesch Denker ze sinn? Fir éierlech ze sinn, ass et net sou schwéier an hei sinn e puer Virschléi wéi Dir datselwecht maache kënnt.

Maacht hinnen Debatt

Wéi ech am Lycée war, sinn ech an eng Debattequipe gesat ginn. Ech denken, datt e gudden Deel vu menge kriteschen Denkfäegkeeten un déi ganz Erfahrung zougeschriwwe ginn. Debattéieren ass e super Wee fir Är Fäegkeeten z’entwéckelen well Dir net zoufälleg oder falsch Fakten kann ausspäicheren. Dir musst gutt Fuerschung maachen a vun zolidd an relevante Punkten a Fakten ënnerstëtzt ginn. Et léiert Iech och Är Argumenter op déi iwwerzeegend Manéier ze presentéieren. Och well Dir mat anere Leit diskutéiert, léiert et Iech un d’Argumenter vun der anerer Säit ze denken, well Dir musst den anere Géigner verstoen fir hir Meenung entgéintzewierken. Duerch all dës kann Debatte eng super allgemeng Übung fir kritesch Denken sinn. PS Si kënnen och vill Spaass fir Studenten sinn. probéieren Just e sécherstellen, datt Dir Sujeten wielen se interesséiert sinn an, an Dir wäert iwwerrascht ginn, wéi vill Effort se an.

Maacht se froen

Vläicht ass ee vun de Grënn, datt mir net esou kritesch denken, well mir net genuch Froen stellen. Probéiert et zu enger regulärer Saach an Äre Klassen ze maachen fir Studenten Froen iwwer alles ze stellen an dann an der Klass ze diskutéieren. Probéiert et esou oppe wéi méiglech ze maachen, fir datt d’Schüler sech bequem an interesséiert fillen. Wann kee vun de Studenten bereet ass Froen ze stellen, kënnt Dir e Belounungssystem benotze fir se ze stimuléieren. Dir kënnt e puer Froen als Beispiller am Ufank ginn fir hinnen eng Iddi ze ginn wat ze maachen. Setzt just d’Gewunnecht an hire Kapp ze froen.

Maacht Se Liesen A Schreift

Erëm, dëst ass eppes wat fréier a mengen englesche Coursen geschitt ass, wat ech ni geschätzt hunn. Mir haten dës Hausaufgaben, heiansdo Zeitungsausschnëtt genannt . Et huet eis eng Neiegkeet ginn fir ze liesen an duerno e puer Froen beäntwert an eis Meenung iwwer d’Noriichte gedeelt. Ech verstinn elo wéi wichteg a wäertvoll et war. Et muss net direkt aus den Zeitungen kommen. Dir kënnt Är Schüler spannend Stécker vun Informatiounen iwwer d’Welt ginn, Kulturen, Sport, Phänomener, Aktuell Evenementer, oder eppes, datt se entweder muss wëssen oder Virwëtz an. Loosst se liesen an absorbéieren Informatiounen an dann hunn se hir ongefiltert genéissen op schreiwen hinnen. Sot hinnen net nëmmen wat se brauchen ze gleewen oder ze denken. Amplaz kënnt Dir Är Schüler soen firwat Dir e bestëmmte Wee gleeft an se dann froen ze erklären firwat se och e bestëmmte Wee gleewen. Liest och: Tipps fir jonk Schüler an Ärem Klassesall ze engagéieren.

Tipps fir Elteren fir hir Kanner ze hëllefen kritesch Denken doheem z’entwéckelen

Elteren kënnen e puer Saache maachen fir hir Kanner ze hëllefen kritesch Denkfäegkeeten doheem z’entwéckelen. Een ass fir kritesch Denken fir hir Kanner ze modelléieren. Dëst kann gemaach ginn andeems se kritesch Froen iwwer d’Personnagen a Bicher stellen, déi se zesumme liesen oder d’Noriichten an hir kritesch Denkfäegkeeten diskutéieren beim Veraarbechtung vun der Informatioun. En aneren Tipp ass Méiglechkeete fir kritesch Denken Spiller an Aktivitéiten ze bidden. Dir kënnt dat maachen andeems Dir kritesch Denken Brietspiller oder Videospiller mat Ärem Kand spillt. Loosst se erausfannen, wat se duerno maache sollen, andeems se kritesch iwwer hir Entscheedungen sinn oder se froen, e Kräizwuerträtsel ze léisen ouni Wierder ze sichen déi se net kennen. D’Eltere kënnen och hir Kanner hëllefen kritescht Denken z’entwéckelen andeems se se mat kriteschen Liesen, Schreiwen an hir Mathematikfäegkeeten verbesseren andeems se e Problem léisen ouni hire Rechner ze benotzen. Conclusioun: Kritesch Denken Fäegkeeten si kritesch fir Erfolleg. Als Enseignant ass et eis Verantwortung eise Schüler dësen neie Denken ze léieren. Kritesch Denken hëlleft eis méi nodenklech an eisen Handlungen ze sinn a besser Entscheedungen ze treffen. Studenten ze léieren kritesch ze denken ass méiglech an all Alter awer erfuerdert Gedold a vill Praxis. Nei Gewunnechten brauche Zäit ze bilden, also gitt Äert Kand net op wann se d’Konzept net direkt begräifen. Ech hoffen dësen Artikel war Iech hëllefräich, an ech encouragéieren jidderengem héich hir Studenten, Kanner oder Geschwëster ze léieren kritesch Denken ze üben. Dësen Artikel gouf den 30. November 2021 publizéiert.

Enseignant Training Coursen

1. CertTESOL: Zertifikat an TESOL E Niveau 5, initial Léierpersonal Qualifikatioun fir nei an erfuerene Léierpersonal, wat Iech erlaabt Englesch iwwerall op der Welt ze léieren. De Cours ass gläichwäerteg mam Cambridge CELTA. Léier méi

• Wéi konfiguréieren ech e Router fir dhcp ze benotzen
• Wéi verbessert Är engleschsproocheg Fäegkeeten
• Wéi verbesseren d'Schüler Schreiwen
• Wéi behandelt een Kokain Sucht
• Wéi kritt Dir Är Sims vun Aliens an Sims 2 entfouert